i-e3-a : Optique BTS TPIL

Jeudi 26 mai 2011 4 26 /05 /Mai /2011 12:17
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Vous trouverez ci-dessous l'édition pdf du sujet et de la correction (sous réserve) que j'ai effectuée ce matin en cours d'épreuve.

Le temps imparti de 1h15 m'a été largement suffisant, bien que certaines questions comme celles de la partie 2 m'aient accaparé particulièrement, en raison de la réflexion et du soin qu'elles demandaient.

Bonne lecture à tous, je suis à votre disposition pour répondre à vos remarques.

Jean Marie

 

 

 

EDITION PDF sujet + correction

 

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Jeudi 9 juillet 2009 4 09 /07 /Juil /2009 00:00
- Publié dans : i-e3-a : Optique BTS TPIL
vous êtes  bachelier STL STI ou S, et vous cherchez une formation BAC + 2 en physique appliquée pour  accèder à des écoles d' ingénieur qui recrutent sur titre, ou à des licences professionnelles  comme électronique, photonique , métrologie ...  le BTS TPIL est une solution adaptée à vos ambitions.


En regardant cette vidéo-interview vous aurez la possibilité de connaître le témoignage de plusieurs étudiants du Lycée Sainte Croix Saint Euverte d'Orléans (mon lycée) qui ont suivi cette formation BTS et qui de plus ont été tous reçus à la session 2008.

Cette autre vidéo, tournée dans le même lycée, vous permettra de voir d'autres aspects du BTS et en particulier vous fera vivre l'enthousiasme des étudiants ( session 2007) qui l'ont eux-mêmes composée.

D'une façon plus générale, si vous cherchez à vous inscrire consultez la liste des 12 lycées nationaux  qui assurent cette formation:

soit, région par région:

NORD:   Armentières ( Gustave Eiffel)

EST:    Belfort ( institution Ste Marie)

EST:    Tomblaine ( Varoquaux)

EST:    Strasbourg ( Jean Rostand)

SUD:    Marseille (lycée privé St Vincent de Paul)

SUD:    Aix en Provence ( GRETA)  allez à offre de formation (électricité)

SUD:    Bagnols/ Cèze ( G.Philippe)

CENTRE:
Orléans ( Ste Croix St Euverte) +   PowerPoint

CENTRE:
Tours ( Grandmont)

ILE de FRANCE: Paris (ENCPB)

OUEST: La Roche sur Yon ( St Louis )

SUD OUEST: Talence ( A.Kastler )

il y en a sûrement un qui peut correspondre à votre localisation.


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Lundi 20 avril 2009 1 20 /04 /Avr /2009 19:50
- Publié dans : i-e3-a : Optique BTS TPIL
quelques idées concernant les projets TPIL en relation avec la fête de la science ( année mondiale de l'astronomie )

thèmes proposés: ils ont été construits de façon à comprendre l'apport des autres sciences dans les pratiques observationnelles de l'astrophysique)

TPIL 1: CHIMIE: les cristaux photosensibles ( Bromure et Chlorure d'Argent) et la photographie argentique
           initiation ou approfondissement sur les oxydo réductions et la photo chimie ( interaction lumière matière)
           limitation de la photographie argentique en astronomie  ( effet Schwartzchild )

TPIL 1: OPTIQUE: la lunette astronomique et l'observation visuelle
            les propriétés du verre, les indices de réfraction, la courbure des rayons, l'image
            les télescopes à miroir

TPIL1:  BIOLOGIE:l'oeil photo capteur biologique, la rétine,les couleurs
           le système RVB des écrans et le système CMJN des imprimantes

TPIL1: MECANIQUE: la rotation de la terre et les mouvements apparents des astres
          le mouvement circulaire uniforme et l' entraînement horaire

TPIL1: ELECTRONIQUE:l'oscillateur électronique et ses applications à la commande de mouvement
           l'entraînement horaire des instruments d'astronomie équatoriaux


TPIL2:  PHOTO ELECTRONIQUE: le photon et les capteurs photo électroniques. Le stockage de l'image par CCD ou CMOS

TPIL 2: OPTIQUE:l'optique de l'appareil photographique numérique ( travail déjà bien avancé en TPIL 1 Bourven)
            L'art et la science de la prise de vue et du cadrage. Couplage appareil de PDV avec un télescope et avec un spectro astrographe.
           (montage afocal)

TPIL2:THERMODYNAMIQUE: la température de couleur des sources de lumière (loi de Wien et de Stephan)
           la classification spectrale HR des étoiles issue des lois de la thermodynamique (corps noir)

TPIL 2:ATOMISTIQUE: les transmutations nucléaire et la nucléosynthèse dans les étoiles
            étude approfondie de la fusion Hydrogène Hélium dans le noyau solaire.

TPIL2: BIOLOGIE: les molécules et l'exobiologie .
           La détection radioastronomique ( radical OH à 18cm  et le H à 21cm)
          travail déjà amorcé pendant la visite de Nançay ( Bourven Devouge)

d'autres projets seront prposés par l'équipe pédagoique du TPIL, à réfléchir par tous...étudiants et profs .
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Vendredi 19 décembre 2008 5 19 /12 /Déc /2008 19:15
- Publié dans : i-e3-a : Optique BTS TPIL
je rappelle aux étudiants du BTS TPIL que j'ai affiché l'affiche du concours photo du CROUS

le Thème: le vélo

il faut produire une à deux photos sur papier 21x30cm pour participer au concours

le premier prix est de 2000 euros cela vaut la peine de participer.

Profitez des vacances pour vous lancer dans l'aventure.

Je suis prêt à vous aider sans problème.

date limite: 16 Mars.



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Samedi 14 juin 2008 6 14 /06 /Juin /2008 09:37
- Publié dans : i-e3-a : Optique BTS TPIL
chers Etudiants,

un petit mot pour vous encourager à passer les épreuves de TP d'OPTIQUE.


pour la RI:

Soyez calmes et lisez bien les sujets, il n'y a aucune difficulté majeure.

Suivez les instructions de montage.

Pensez à bien dialoguer avec votre examinateur en étant précis dans vos réponses. Ne dites jamais "je ne sais pas", mais  dites "je vais réfléchir" et faites le  réellement.


pour la CMO:


1°) prenez le temps de vous documenter, 30 minutes est souvent la durée nécessaire.
En fonction du thème choisissez tout de suite le bon sujet dans les tables des matières ou les lexiques présents à la fin de certains livres mis à votre disposition.

Notez bien la grandeur que vous devez rechercher, par exemple le nombre de traits d'un réseau N = 1/a

Ce sont les formules les plus simples qui sont les plus utiles, par exemple  asini +/-asini' = p lambda pour ce réseau.

pour un indice de réfraction n ...

réfléchissez à la formule n = sin(A+Dm)/2 / sin A/2 pour le prisme

pour la mesure de la largeur a d'une fente...

regardez vers la distance angulaire entre deux zéros de diffraction  ou penser à une mesure au microscope étalonné,  etc ... n'allez pas vous perdre dans des formules plus élaborées, ce ne sont pas celles qui guideront votre méthode.

Bien sûr, une formule ne suffit pas, il faut savoir la décliner. par exemple celle du réseau qui peut devenir:

2a sin Dm/2 = pL  pour les minimums de déviation...  asin i' = pL pour l'incidence normale ou en encore asin i' = p (L-L0) pour le spectre normal sur la référence  L0 ....


2°) écrivez les étapes de la méthode suivie, et faites la liste du matériel dont vous avez besoin...par exemple un ensemble à diffraction et donnez le détail: fente, écran, laser ...ou capteur webcam etc ...
là aussi soyez précis. A ce niveau, une discussion est à soutenir avec l'examinateur...soyez top!

3°) mettez en oeuvre avec soin et méthode logique, et assurez les étapes initiales.

par exemple pour la recherche d'un indice de réfraction:

installer le spectro, la lampe et surtout préparer vos réglages: lunette à l'infini sur le prisme, retirer le prisme et faire l'alignement lunette collimateur, repèrage du bord fixe de la fente, réglage du collimateur à l'infini, replacer le prisme coté double face collante avec décalage en hauteur pour visée de la Dm etc ,  etc ...

autre exemple,pour les fibres optiques: préparer l'alignement des fibres et règler le zéro du radiomètre, repèrer d'abord grossièrement le centrage des axes de chaque fibre en recherchant le maximum de puissance transmise, ensuite affiner ce centrage en cherchant la plus grande distance de déplacement en X qui donne une puissance transmise non nulle....

quelque soit la CMO, agissez avec ordre, et prenez le temps necéssaire, ce pas tant le résultat qui compte que votre capacité à mettre en oeuvre, ne l'oubliez pas.

enfin, dernier exemple: le Michelson...il ne faut pas brûler les étapes, commencer par aligner les miroirs en position orthoparallèles avec un laser, c'est tellement simple et rapide. Ensuite passez à la lampe spectrale pour rechercher une position voisine de l'épaisseur nulle. Si c'est nécessaire passer ensuite en franges de coin d'air pour rechercher l'épaisseur nulle avec une lampe à lumière blanche ( pas si difficile que ça si on prend le soin de suivre les étapes).

pour les deux types d'épreuves:

n'allumez pas votre pc trop tôt: organisez bien vos tableaux de mesures à la main et sur papier, et prenez le temps d'analyser vos résultats avant de les produire sur le pc. Le pc ne peut pas réfléchir à votre place !


bon courage à tous   JMB





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