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ce blog est à vocation informative et éducative sur les sciences physiques en particulier et sur les autres sciences en général...il ouvre des pistes de réflexion, fournit des explications à la demande, propose des solutions...
il est aussi à vocation humaniste...c'est pourquoi d'autres rubriques sont ouvertes: art, philosophie, poésie...

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Lundi 10 septembre 2007
par jean marie bourven publié dans : i-e1-b:Cahier de texte TSTI M
la question posée en classe est je le rappelle:

déterminer la nature ( moteur, résistant) du travail de chacune des forces s'exerçant au centre d'inertie d'un mobile évoluant en montant sur un plan incliné.
ci-dessous la figure permettant de justifier vos réponses:

plan-inclin--.jpg
réponse exigée pour vendredi 14  12h

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Vendredi 7 septembre 2007
par jean marie bourven publié dans : i-e1-a: Bac STI Génie Mécanique
pour Vendredi 14:

--> suite au TP sem 36-37-38

au sujet des tensions:

ex 1: 3 points d'un circuit sont portés aux potentiels suivants

VA = 12V  VB= -12V et VC = 24V

a) calculer les tensions suivantes  

UAC  UCB et  U
BA

On porte C à la masse 

b) calculer les potentiels VA et VB pour que les tensions précédentes gardent leur valeur numérique

ex 2: 

soit les potentiels suivants  VA = 5 et VB = 10 cos 31.4t

représenter graphiquement la tension u(t) = VB - V
A

on choisira l'échelle de tension à 1cm =1V  et celle de temps à  1cm = 50 ms


--> suite au cours vendredi 7 09 ( travail mécanique)

ex 3: une force de 100N parcourt un trajet rectiligne de 500 cm sous un angle de 30°

calculer le travail mécanique déployé par la force

cette même force parcourt tangentiellement un cercle de rayon 10 cm

combien de tours doit-elle effectuer pour déployer le même travail mécanique ?





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Jeudi 6 septembre 2007
par j publié dans : i-e1-b:Cahier de texte TSTI M
présentation effectuée en cours du vendredi 07 09:

distinction entre translation et rotation d'une force

translation-et-rotation-d-une-force.JPG


--> suite du cours lundi 10 09 à 8h


force en déplacement et notion de travail mécanique


                                       Travail mécanique en translation                               Travail mécanique en rotation

travail-d-une-force-et-d-un-couple.JPG

relations fondamentales et unités
:    


en translation:  W = F AB  cos (alpha)       F en newton N  AB en mètre m   alpha en radian


en rotation:       W =  M téta                           M en N.m  et téta en radian  rad


                                                                          unité de travail W:  le joule J

signe du travail
:

travail moteur  W > 0   

     
travail résistant  W < 0       




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Jeudi 6 septembre 2007
publié dans : i-e1-b:Cahier de texte TSTI M
programme des TP de Physique des semaines 36-37 et 38


vendredi 7 09 ( groupe  A+B 1h )  vendredi 14 09 ( groupe A)    durée 2h
                                                             vendredi 21 09 ( groupe B)


                               mesure des tensions: continue et alternative


définitions
:

int--grale-aire-de-surface.JPG


1: tension moyenne (DC) :    <u> = 1/T . intégrale t  t+T( u ) = ( aire S ) / T

2: tension efficace (AC + DC) : Ueff = rac( <u²> )  ou  tension "thermique"

tension-harmonique.JPG

3: tension harmonique efficace (AC): Ueff = Û / rac(2)


choix des voltmètres adaptés:  voltmètre magnétoélectrique DC   voltmètre TRMS (AC + DC)  oscilloscope



travail effectué le vendredi 7 1h grA 1h grB:

                  introduction et rappels

- rappel  tension = différence de potentiel   U = V2 -V1
- notion de masse  V = 0
- la Terre réceptacle de charges électriques   intérêt de la connection masse=Terre ( protection)

tension continue    =    tension constante au cours du temps
tension alternative =    tension variable périodique



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Jeudi 6 septembre 2007
par jm bourven publié dans : i-e1-d: Cahier de texte MAI 1
lundi 10 et jeudi 13 Septembre:  Le Résistor et ses applications


déjà effectué:  

- étude de l'objet "résistor variable"  

- loi de répartition de la résistance entre entrée fixe, sortie fixe ou sortie mobile

      R' = R. n/N    qui dans la pratique a donné:   R' = 100.x / 34 

tâche à réaliser sur place en tp:  vérifier la loi à l'ohmmètre


résultat à présenter le lundi 17 pour le groupe B et le jeudi 20 pour le A
:

établissement d'un tableau de mesure

tracé de la droite R' en fonction de x   

commentaire sur la  précision de la mesure et la validité de la loi

programmes semaine 38:

essais et mesures sur le diviseur de résistance

- en variateur de courant (rhéostat)
- en variateur de tension: à vide puis en charge


relevés et interprétation graphique des résultats

intérêt des deux dispositifs ( contrôle couple et contrôle vitesse d'un moteur CC )

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